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当他看见自(zì )己的孩子(zǐ )释(shì )放(fàng )出电球的时候，他激动得(dé )哭了。

这是(shì )为(wéi )了更加方便管理整个部落，随着对周(zhōu )边(biān )部(bù )落的讨伐，越来越多的生(shēng )物(wù )加入了他(tā )的(de )部落大队。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人(rén )完成自己的工作，系统都(dōu )会(huì )有记录。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

贡献值，这个由陈(chén )天豪通过(guò )部(bù )落(luò )中心颁布的第一个指令。

当他看见自(zì )己(jǐ )的孩子释放出电球的时候，他激动得(dé )哭(kū )了(le )。

黎元洪只是众多部落人(rén )当(dāng )中其中一(yī )个(gè )普通的人员。

他自己也有轮(lún )流的机会(huì )，进(jìn )入学校里面学习魔法技能(néng )跟(gēn )专业知识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学(xué )会。

每个人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的发展的各种设施(shī )是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速度。